Setelah membaca pertanyaan yang ada mengenai masalah psikologi
mengajar matematika, psikologi belajar matematika dan psikologi pembelajaran
matematika memang mempengaruhi psikologi peserta didik. Terlebih lagi bagi
siswa yang kurang suka bahkan tidak suka dengan pelajaran matematika. Mereka bisa
saja merasa tertekan dan tidak nyaman karena menganggap matematika itu
pelajaran yang sulit dan menakutkan. Hal demikian sangat mengganggu mental
perkembangan peserta didik. Di sinilah peran sebagai guru sangat diperlukan
dalam pembelajaran. Guru harus selalu menciptakan metode yang sekreatif mungkin
agar dalam pembelajaran siswa merasa senang dan tidak merasa tertekan. Selain itu
guru hendaknya selalu memotivasi peserta didik agar peserta didik tetap
semangat dalam pembelajaran dan tidak down. Metode pembelajaran yang
menyenangankan akan menghasilkan psikologi yang baik pada peserta didiknya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar