Identifikasi persoalan-persoalan pendidikan,
pendidikan matematika dan pembelajaran matematika di sekolah memang sangat
penting dilakukan oleh seorang guru. Diharapkan sebagai guru dapat
mengidentifikasi apa yang menjadi persoalan-persoalan mengenai pembelajarannya
maupun siswa-siswanya karena dengan hal tersebut akan semakin mempermudah bagi
seorang guru untuk memperbaiki dan menemukan solusi atas segala persoalan yang
selama ini menghambat pembelajarannya. Setiap peserta didik memiliki
karakteristik yang berbeda-beda dan kemampuan yang berbeda-beda pula dalam
pembelajaran. Dengan begitu guru harus mampu mengidentifikasi
persoalan-persoalan yang ditemukan secara langsung pada masing-masing peserta
didiknya tersebut untuk dapat memperbaiki kegiatan pembelajarannya sehingga
tercipta suatu metode pembelajaran yang cocok untuk diterapkan bagi peserta
didiknya tersebut.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar